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Education affective et sexuelle
L'éducation sexuelle des jeunes fait partie aujourd'hui des programmes scolaires, principalement en 4e-3e, pour répondre à l'urgence de la prévention du sida, des MST, des grossesses précoces et à toutes les questions que se posent ces jeunes sur la contraception, la pilule du lendemain ou les IVG. Ces sujets sont rarement abordés de façon complète par les familles sans doute à cause d'une certaine pudeur légitime, du manque de temps de parents trop souvent absents, ou encore plus fréquemment d'un manque d'information personnelle. L'enseignement offert aux jeunes des collèges et lycées dans ces domaines se heurte aussi souvent à un manque de formation des professeurs ou de l'équipe pédagogique, ainsi que de moyens mis à disposition des établissements. Chacun constate que nombre de parents et d'éducateurs sont désemparés par ce que vivent les jeunes, conscients de l'urgente nécessité de faire quelque chose mais ne sachant comment communiquer avec eux sur ces questions. Pour les jeunes, il semble normal de faire l'amour aussitôt qu'on en ressent le désir. On ne peut cependant pas résumer la sexualité humaine à une simple jouissance et à la prévention des risques. Parler de sexualité aux jeunes en l'amputant de sa spécificité humaine qu'est l'amour, c'est leur offrir l'apprentissage d'une méthode qui se heurtera, un jour ou l'autre, à des interrogations, des doutes, des remises en question. Mais l'amour n'est pas une technique. Tiraillés entre les informations techniques, leurs expériences plus ou moins douloureuses et leur profond besoin de rêve, de recherche d'absolu et d'espérance en un amour idéal et même idyllique (ce qui est naturel à leur âge), les jeunes sont souvent en plein désarroi. Ils ont aussi des attentes précises. Chemin de Vie peut vous aider à rencontrer leurs questions et à y apporter une réponse honnête, claire et la plus complète possible.L'asbl Chemin de Vie s'est en effet donné pour objectif : 1. d'aider chacun à mieux se connaître pour pouvoir mieux communiquer; 2. de rencontrer les jeunes dans leurs questionnements, leurs doutes, mais aussi dans leur idéal et leurs espérances;
3. d'offrir aux jeunes les informations médicales et psychologiques de base, sur tous les sujets actuels importants : sida, contraception, avortement, principales questions de bioéthique, sexualité, amour et affectivité 4. dans une optique chrétienne.
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